This issue features 5 articles authored by 5 scholars from 3 institutions across Indonesia: UIN Imam Bonjol Padang, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Payakumbuh, Universitas Putra Batam, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Negeri Padang, Universitas Airlangga Surabaya, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an As-Syifa Subang, Universitas Islam KH. Ruhiat Cipasung Tasikmalaya.

DOI: https://doi.org/10.58363/jesc.v1i2

Published: Dec 27, 2025

Rekonstruksi Maqām Ruhani dalam Tasawuf al-Ghazālī: Analisis Kualitatif atas Iḥyā’ ‘Ulūm ad-Dīn

Ahmad Syahid (1), Muhammad Arwani (2), Isop Syafei (3), Izzuddin Musthafa (4)
(1) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia ,
(2) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia ,
(3) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia ,
(4) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
102-107

Pemanfaatan Media Flash Card Pada Materi Keragaman Hayati Untuk Meningkatkan Student Agency Siswa

Tuti Rina Lestari (1)
(1) SMAIT As-Syifa Boarding School Jalancagak Subang, Indonesia
108-118

Penerapan Ular Tangga “Paham Dengan Diri” Sebagai Media Interaktif dalam Layanan Bimbingan Konseling

Firda Nurul Fadilah (1)
(1) SMPIT As-Syifa Boarding School Jalancagak Subang, Indonesia
119-130

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Diferensiasi Konten Pada Pembelajaran IPS di As Syifa Boarding School Jalancagak

Nisa Hanifah (1)
(1) SMPIT As-Syifa Boarding School Jalancagak Subang, Indonesia
131-143